Субботний лекторий: Что галлюцинации говорят нам о мышлении

Один из крупнейших нейрологов и нейропсихологов современности Оливер Сакс (1933-2015) на примерах визуальных галлюцинаций рассказывает о том, как устроено зрительное восприятие, или, цитируя Шарля Бонне, как «театр сознания порождается механикой мозга». Читать далее «Субботний лекторий: Что галлюцинации говорят нам о мышлении»

Бог — в нейронах

О головном мозге, нейропластичности, осознанности, свободе выбора и сознании в целом.

Под видео — текст на английском, затем перевод (с небольшими изменениями с моей стороны, сам перевод взят отсюда).

Особенность нашего мозга (особенно его левого полушария) заключается в том, что мы сопротивляемся идеям, которые не соответствуют нашим взглядам и убеждениям. Чем больше мы привязаны к той или иной системе убеждений и верований, тем меньше мы способны на действительно сознательный выбор. Однако наблюдение самого этого процесса повышает нашу осознанность и свободу выбора.

Говорят, что мудрость приходит с возрастом. Однако установка на открытость и скептицизм — ключевые принципы научного метода — позволяет избежать десятилетий проб и ошибок на проверку наших убеждений. Вопрос не в том, насколько правильны наши убеждения, но в том, насколько полезна эмоциональная привязанность к этим убеждениям. Там, где есть эмоциональная привязанность к системе убеждений, не может идти речи о свободе выбора. Только когда мы по-настоящему это осознаём, мы становимся способны понять, что действительно будет для нас полезно.

Читать далее «Бог — в нейронах»

Что происходит с мозгом, когда мы учимся

Прохожу сейчас на Coursera.org курс «Введение в нейроэкономику»: много интересного, хотя для меня не всегда нового материала.

За внедрение мысли о том, что нужно разобраться с данным представителем MOOC (massive open online courses) огромное спасибо Константину Касачёву (см. его пост на эту тему). На мой взгляд, великолепная возможность получить дополнительное образование в удобном формате. Было бы желание, конечно…

Но вернёмся к нейроэкономике. На Theory&Practice опубликовали конспект лекции научного журналиста Аси Казанцевой «Зачем мозгу учиться?», которая в рамках программы «Арт-образование 17/18» рассказала о процессе обучения с точки зрения нейробиологии и объяснила, как мозг меняется под влиянием опыта, а также чем во время учебы полезны сон и лень. Оказалось, что в лекции — помимо всего прочего — изложены основные нейроэкономические тезисы относительно принятия нашим мозгом решений, с которыми я познакомился в рамках курса «Введения в нейроэкономику» (впрочем, судя по тому, что Ася ссылается на «прекрасного нейробиолога» Василия Ключарёва, это неудивительно: именно он читает курс на Coursera). В общем, рекомендую к прочтению.

(А ещё рекомендую книги Аси Казанцевой «Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать глупости» и «В интернете кто-то неправ«: великолепный научпоп по вопросам работы нашего мозга, принятия решений и многому другому). Читать далее «Что происходит с мозгом, когда мы учимся»

Ещё одну серию и спать: как мозг подавляет силу воли

В конце ноября в издательстве «Альпина нон-фикшн» выходит книга «Воля и самоконтроль: Как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами». Её автор Ирина Якутенко, основываясь на исследованиях и научных данных, доказывает, что иногда людям сложно сопротивляться искушениям из-за генетических особенностей. T&P опубликовали главу о том, почему эмоции стали работать против нас, как отказаться от сиюминутных удовольствий ради глобальных целей и что происходит с мозгом, когда мы решаем, смотреть ли очередную серию нового сериала или все-таки пойти спать.

Читать далее «Ещё одну серию и спать: как мозг подавляет силу воли»

Даниэль Ламан: «Знания об асимметрии мозга экономят нервы и бюджет»

«Ответьте на 20 вопросов и узнайте, какое полушарие у вас доминирует», «Как натренировать творческое полушарие мозга?», «Если вы скрестили руки на груди и сверху оказалась правая, то у вас аналитический склад ума». Сотни тестов, техник и справочных материалов свидетельствуют о том, что асимметрия полушарий — популярная тема, которая успела обрасти заблуждениями. Популяризатор нейробиологии Даниэль Ламан в интервью научно-популярному порталу «XX2 век» рассказал о том, откуда взялся миф о творческом и логическом полушарии и что в действительности стоит понимать под функциональной асимметрией полушарий головного мозга. Читать далее «Даниэль Ламан: «Знания об асимметрии мозга экономят нервы и бюджет»»

«Потерянный рай» курильщиков

Отличная статья о связи формирования зависимости с reward system нашего мозга.

Возникновение наркозависимости — процесс, при котором происходит нарушение нормальной мозговой деятельности и задействована нейронная система поощрения. Ученые до сих пор не рассматривали вопрос: как связана система поощрения и когнитивное расстройство во время формирования зависимости от курения табака. Однако недавно исследователи из медицинских научных центров Японии и США представили работу, в которой изучен механизм возникновения пристрастия к курению и предложена модель «Потерянный рай», объясняющая большое количество рецидивов при лечении этой зависимости. Читать далее ««Потерянный рай» курильщиков»

Субботний лекториум: Как устроена сила воли и как ей управлять

Как устроена нейробиология того, что мы называем силой воли? Лимбическая система vs Префронтальная кора: кто побеждает и за счёт чего? Неужели безволие — результат мутации в определённых участках генома? Какие стратегии могут помочь справиться с таким раскладом? Рассказывает Ирина Якутенко, биолог, научный журналист, руководитель отдела науки журнала «Вокруг света», автор книги «Воля и самоконтроль: как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами». Читать далее «Субботний лекториум: Как устроена сила воли и как ей управлять»

Нейробиология: 10 вещей, которые я узнала о себе

Взято отсюда.

Все произошло ясным октябрьским деньком в одном из кафе в Гринвич-Виллидж: нейробиолог Дэвид Пепл (David Poeppel) из Нью-Йоркского университета вдребезги разбил мою давнюю мечту написать выдающуюся книгу о человеческой личности.  Читать далее «Нейробиология: 10 вещей, которые я узнала о себе»

Учёные восстановили мозг утонувшей девочки после 15 минут в воде

Впервые в истории учёным удалось восстановить мозговую деятельность маленькой девочки, которая утонула в бассейне. Используя кислородную терапию, медикам удалось вернуть ей возможность ходить и говорить. Читать далее «Учёные восстановили мозг утонувшей девочки после 15 минут в воде»

Нейрологика или Как наш мозг рационализирует иррациональное поведение

Почему мы умеем распознавать фальшивую улыбку, едим, когда не голодны, понимаем язык тела, чувствуем эмпатию, возбуждаемся от порно, забываем купить продукты и подвержены самым разным видам внушений? Как влияют на наше восприятие мира врожденные и приобретенные патологии? Базируясь на результатах важнейших исследований в области неврологии, Элиэзер Штернберг рассказывает в своей книге «Нейрологика: Чем объясняются странные поступки, которые мы совершаем неожиданно для себя» о том, что лежит в основе самых простых решений, принимаемых нами каждый день.

Фрагмент из книги, предоставленный на сайте Theoryandpractice: Читать далее «Нейрологика или Как наш мозг рационализирует иррациональное поведение»